คลิปการสอนวันอังคาร

คลิปการสอนวันอังคาร

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่14

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

วันจันทร์ที่ 27 เมษายน 2563

เวลาเรียน 08:30-12:30น.

วันนี้มีการเรียนการสอนสัปดาห์สุดท้าย อาจารย์ได้อธิบายพูดทึกข้อบกพร่องในการสาธิจการสอนวันจันทร์ เเละยังทบทวนให้เเก้ไขเเผนเดิมหน่วยส้ม และสอนเรื่องการสอนให้เด็กวันอังคาร เรื่องของลักษณะ 

🧸ลำดับขั้นตอนของการสอน🧸

             1.ตั้งปริศนาคำทายให้เด็กตอบ และถามชื่อของ  หน่วยนั้นๆ เช่น ชื่อกล้วยชนิดต่างๆ

             2.ให้เด็กลองสังเกตลักษณะด้วยตาของเด็กเองก่อน เช่น รูปทรงเเละสี เป็นลำดับแรก ถามเด็กและเมื่อเด็กตอบบันทึกลงในตารางหรือกราฟที่ทำ

             3.ให้เด็กได้ลองสัมผัสพื้นผิว ดมกลิน และชิม พร้อมถามเด็กและบันทึกลงในตารางหรือกราฟ

             4.ต้องมีการสรุป เเต่ละหน่วยแต่ละชนิดมีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร

🌟 รูปภาพประกอบกิจกรรม  🌟

อาจารย์ให้เตรียมวัสดุอุปกรณ์เพื่อสาธิตการสอนวันอังคาร มีดังนี้

1.กระดาษเอ4 2เเผ่น

2.ปากกาเคมี

3.สีเมจิสีดำ

4.ดินสอ

⭐️  คำศัพท์ภาษาอังกฤษ  ⭐️

1.Table : ตาราง

2.Sniff : ดมกลิ่น

3.Puzzle : ปริศนา

4.Observe : สังเกต

5.The shape : รูปทรง

🎀  การประเมิน   🎀

🧸ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ทบทวนเป็น อย่างดีเเละบอกในส่วนที่ต้องเเก้ไขได้อย่างเข้าใจ

🎀ประเมินเพื่อน : เพื่อนฟตั้งใจอรียนเป็นอย่างดี ถามเมื่อมีข้อสงสัย

🧸ประเมินตัวเอง : ตั้งใจฟังพยามยามทำความเข้าใจในส่วนที่ยังผิดพลาดต้องเเก้ไข

คลิปสาธิตการสอนวันจันทร์

คลิปสาธิตการสอนวันจันทร์

เพลง เครื่องเขียน
เครื่องเขียนมีหลายชนิด
เด็กๆ ก็อยากรู้จัก 
ปากกา ดินสอ ปากกา (ซ้ำ)
มาเถอะหนามารู้จักเครื่องเขียนกัน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่13 

วันจันทร์ที่ 20 เมษายน พ.ศ.2563

เวลาเรียน08:30-12:30 น.

🥳  เนื้อหาที่เรียน  🥳

เริ่มต้นการเรียนด้วยเพลงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์

🌼เพลงสวัสดียามเช้า🌼

ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า   อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว

กินอาหารของดีมีทั่ว   หนูเตรียมตัวจะไปโรงเรียน

สวัสดีคุณแม่คุรพ่อ   ไม่รีรอรีบไปโรงเรียน

หลั่นล้า หลั่นลา หลั่นหล่า หลั่น ลันลา หลั่นลา หลั่นล้า

**เกี่ยวกับเวลา**

☁️ เพลงเข้าแถว ☁️
เข้าแถว เข้าแถว   อย่าล้ำแนวยืนเรียงกัน
อย่ามัวแชเชือนเดินตามเพื่อนให้ทัน   ระวังเดินชนกันเข้าแถวพลันว่อง

**เกี่ยวกับการหาค่า การเปรียบเทียบ การเรียงจำนวน **

🍄 เพลงจัดแถว 🍄

สองมือเราชูตรง   แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า

ต่อไปย้ายไปข้างหน้า   แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง

**เกี่ยวกับ การเปรียบเทียบ การเรียงลำดับ ทิศทาง**

🌷 เพลงหนึ่งปีมีสิบสองเดือน 🌷

หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน     อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น

หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน         หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน   

อาทิตย์  จันทร์  อังคาร  พุธ  พฤหัสบดี  ศุกร์  เสาร์

**การเรียงจำนวน ลำดับก่อนเเละหลัง**

🍄 กิจกรรมงานที่ได้รับมอบหมาย🍄

อาจาร์ยก็ได้ให้นักศึกษาเตรียมอุปกรณ์สาธิตการสอนดังนี้

1.แก้ว

2.ปากกา3แท่ง 

 3.ดินสอ4แท่ง 

  4.สีเมจิก2แท่ง

5.กระดาษA4 1แผ่น  

  6.ข้าวสาร

  7.ตะเกียบ 1อัน
รูปภาพประกอบ

อาจารย์ได้ก็มอบหมายงานให้อัดคลิปสาธิตการสอนในหมวดของ อุปกรณ์เครื่องเขียน 

โดยยึดจากแผนการจัดประสบการณ์ในวันจันทร์ของแต่ละกลุ่มโดยใช้อุปกรณ์เครื่องเขียนที่อาจารย์กำหนดให้ โดยให้ส่งภายในวันศุกร์

🌼 คำศัพท์ 🌼

1.Direction : ทิศทาง

2.Line up : เข้าเเถว

3.Chopstickes : ตะเกียบ

4.Sorting : การเรียงลำดับ

5.Chopsticks : ตะเกียบ

🌻  การประเมิน 🌻

🌷ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับเพลงที่นำมาสอนว่าเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์อย่างไรเเละสาธิตในการสอนของวันจันทร์ ได้อย่างละเอียด

🌸ประเมินเพื่อน :  เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์ และถามอาจารย์ในสิ่งที่ไม่เข้าใจ

🌷ประเมินตัวเอง : ตั้งใจฟังสิ่งที่อาจารย์สอน นำมาประยุกต์ใช้กับการสอนของตัวเอง เเละตั้งใจทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

วันจันทร์ที่13 เมษายน พ.ศ.2563

เวลาเรียน 08:30-12:30 น.

               วันนี้อาจารย์ได้นำรูปตัวอย่างเกี่ยวกับการจัดมุมห้องต่างๆที่มีความเกี่ยวข้องกับด้านคณิตศาตร์ เช่น การจีดเตรียมสื่อตัวเลข บัตรตัวเลข แปะจำนวนเดือน ปฏิทิน มุมของเล่นที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์เช่น รูปทรงต่างๆ บล็อก รูปเรขาคณิต  จัดเตรียมเครื่องมือวัดต่างๆ

               และยังให้นักศึกษาดูวิธีเก็บข้อมูลและเปรียบเทียบของหน่วยต่าง

🌼  คำศัพท์ภาษาอังกฤษ  🌼

1.Corner room : มุมห้อง

2.Calender : ปฏิทิน

3.Measuring tools : เครื่องมือวัด

3.The shape : รูปทรง

4.The Nadia :สื่อ

5.A blog : บล็อก

🌸 การประเมิน  🌸

ประเมินอาจารย์ : อธิบายเกี่ยวกับการจัดมุมต่างๆที่มีความเกี่ยวข้องได้อย่างละเอียดเข้าใจชัดเจนเเละยังสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในอนาคต

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์เเละตั้งใจทำงานตรมที่ได้รับมอบหมาย

ประเมินตัวเอง :ตั้งใจฟังเเละ ตั้งใจทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย

เพลง หนึ่งปีมีสองสองเดือน

🌻 เพลง หนึ่งปีมีสิบสองเดือน  🌻

หนึ่งปี นั้นมี สิบสองเดือน

อย่าลืมเลือน จำไว้ ให้มั่น
หนึ่งสัปดาห์ นั้นมี เจ็ดวัน (ซ้ำ)
อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ
พฤหัส ศุกร์ เสาร์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่11

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

วันจันทร์ที่30 มีนาคม พ.ศ.2563
เวลาเรียน 08:30-12:30 น.

วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาเเละสอนเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเเก้ไขเเผนประสบการณ์จากการเรียนครั้งที่แล้วเนื่องจากต้องเพิ่มเติมเนื้อหาในเเต่ละวันเช่น สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้

🍊เเผนประสบการณ์ เเก้ไขครั้งที่2🍊

วัตถุประสงค์

เพื่อให้เด็กสามารถ

1. บอกชื่อของ ส้มแต่ละประเภทได้

2. นับและบอกจำนวนพร้อมใช้ตัวเลขฮินดู อารบิกกำกับได้

3. เด็กจำแนกและจับกลุ่มส้มได้

4. เปรียบเทียบ มากกว่าน้อยกว่าของส้มแต่ละชนิด

สาระที่ควรรู้

ส้มมีหลายประเภท ซึ่งมีชื่อเรียกว่า ส้มโอ ส้มเช้ง ส้มเขียวหวาน

ประสบการณ์สำคัญ

กิจกรรมการเรียนรู้

ขึ้นนำ

1.ครูและเด็กร่วมกันร้องเพลงส้ม

ขั้นสอน

2.ครูสนทนาเเละถามถึงเนื้อหาในเพลง

3.ครูเเละเด็กดูของในตะกร้าที่มีห้าปิดไว้เเละถามว่ามันคืออะไร

4.ครูเเละเด็กดูของในตะกร้าบอกชื่อส้มเเละนับจำนวนส้มที่อยู่ในตะกร้าพร้อมหยิบเลขกำกับ

5.ครูขออาสาสมัครเพื่อมาหยิบส้มโอ ส้มเขียวหวาน ส้มเช้ง ชนิดใดมากกว่ากัน

6.จับคู่ออกทีละ1ต่อ1 ถ้าส้มชนิดใดหมดก่อนเเสดงว่าส้มน้อยกว่า

ขั้นสรุป

1.เด็กรู้ชนิดของส้มว่ามีอะไรบ้าง 

2.เด็กรู้ว่าชนิดของส้มชนิดไหนมากน้อยกว่ากัน

สื่อเเหล่งเรียนรู้

-เพลงงส้ม

-ตะกร้า

-ผ้า

-ส้มโอ

-ส้มเขียวหวาน

-ส้มเช้ง

การวัดเเละการประเมินผล

1.บอกชื่อของส้มเเต่ประเภท

2.การนับเเละบอกจำนวนพร้อมใช้ตัวเลขฮินดู เเละอารบิกกำกับได้

3.การจำเเนกการจัดกลุ่มบองส่มเเต่ละชนิดได้

4.การเปรียบเทียบมากกว่าน้อยกว่าของส้มเเต่ละชนิด

การบูรณดาการ

1.คณิตศาสตร์

2.ภาษา

🌸 เเบบทดสอบก่อนเรียน ภาพประกอบ 🌸

🌼 คำศัพท์  🌼

1.Direct : กำกับ

2.Compare : เปรียบเทียบ

3.Tangerine : ส้มเขียวหวาน

4.Categore : ประเภท

5.Volunteer : อาสาสมัคร

🌷 การประเมิน 🌷

🌷ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แนะนำอย่างถี่ถ้วน ทำให้เข้าใจตรงประเด็น

🍄ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

🌷 ประเมินตัวเอง : ได้ความรู้ที่เพิ่มขึ้นในการทำแผนเเละนำมาปรับปรุงเเก้ไขข้อผิดพลาด